Из классических текстов по Джйотиш мы знаем, что Юпитер в Козероге находится в слабом положении, это место его падения. Юпитер это эфир, планета расширения и возможностей. Он много дает, экзальтируя на верхней чакре. Сатурн — планета структуры и ограничения, он отвечает за нижнюю чакру. Все логично выстраивается. Если у нас не будут удовлетворены базовые потребности: защита, кров, еда, то ни о каких высших категориях думать не получится, ведь мы живем в условиях материального мира.
Раз в 12 лет к нам приходят особенные дети, у которых в сознании есть тенденция эти два параметра совмещать. На практике сделать это очень и очень сложно, потому что Юпитер отвечает за родовую карму, и когда он находится в слабом положении, это говорит о том, что род слабеет. Меньше рождается детей, больше лени, костных, догматичных взглядов на жизнь, нежелание развиваться, фиксирование на базовых потребностях, консервативный способ мышления и многое другое. Если в ваш род пришел ребенок с Юпитером в Козероге — это сигнал о том, что нужно этими вопросами серьезно озадачиться.
В моей практике было очень много консультаций именно родителей таких детей. Они совершенно не могли понять, каким образом воспитывать свои чада. Потому что стандартное воспитание в данном конкретном случае не действует от слова совсем. Астрология не условная, а абсолютно точная наука, которая может дать ответ на любой вопрос через систему взаимосвязей. Попробуем разобраться вместе
Сатурн отвечает за старшее поколение: родители, бабушки-дедушки, они являются одновременно защищающей и в то же время ограничивающей, контролирующей функцией для своего потомства. Дети с Юпитером в Козероге очень нуждаются в постоянном контроле старших. Без него они просто не могут сориентироваться в потоке жизни, по итогу теряя себя. Они очень сфокусированы на том, КАК реагируют старшие, постоянно живут с оглядкой на них. Им очень сложно жить вне какой либо четкой структуры и системы. Если они не получают адекватного сигнала от старших (это могут быть воспитатели, няни, учителя в том числе), то становятся очень неуверенными в своих действиях и тормозится процесс развития, роста, расширения (принцип Юпитера).
Во взрослом возрасте это создает проекцию на социальную деятельность, на профессию и на зависимость от общественного мнения в целом (Козерог — 10 дом в кала пуруши). Страдает очень сильно Юпитер, потому что он не может дать все блага там, где попросту не может. Это как попробовать приземлить самолет без аэродрома, без подготовленной платформы для посадки. Самолет в данном случае это Юпитер, а Сатурн взлетно-посадочная полоса.
Юпитер планета расширения и огромных возможностей. Это оптимизм и свобода самовыражения, творчество в глобальном плане, одновременно будущее и прошлое, которое может оформляться в символы, традиции и храниться в наших генах миллионы лет. В Козероге Юпитер теряет часть своих благотворных свойств именно по этой причине — не может понять, каким образом можно проявить качества расширения там, где везде царят ограничения.
Поэтому такие дети нуждаются в четкой, иерархической со-подчиненной системе (старший-средний-младший), у них должен быть режим дня, им необходимо понимать, что будет завтра, им нужна стабильность, порядок, строгость, спрос согласно возрасту, перед ними нужно своевременно ставить адекватные задачи, затем обязательно контролировать и давать свою оценку в виде обратной связи. Тогда они чувствуют себя защищенными и могут начать эффективно развивать качества Юпитера, который обязательно нужно включать следующим образом: свобода самовыражения, разнообразие в образовательных процессах, кружки по интересам, многогранное творчество, путешествия, максимальное расширение кругозора, оптимизм, развитие личности по разным направлениям (нужно пробовать, перебирать, не сразу получится, т.к. Юпитер слаб). Данные параметры обязательно должны включаться в воспитательный процесс именно в таком порядке: проявлять творчество в воспитании, образовании, поддерживая индивидуальность и уникальность личности, при этом удерживая каркас в виде четко оговоренных и незыблемых правил и ограничений.
К сожалению, на практике часто я вижу серьезнейшее нарушение педагогики, где все меняется местами. Нет четкой структуры, системы, защиты и при этом ребенка жестко ограничивают в творческих процессах развития, в познавательных моментах, в образовании. Отсюда идут многочисленные проблемы, которые потом корнями прорастают в личности и расцветают буйным цветом неуверенности в себе во взрослой жизни. Это сильно срезает не только творческий потенциал, но и финансовую составляющую, т.к. Юпитер карака денег и благосостояния. Например, такой ребенок начинает заниматься тем, что хотят родители, или идет учиться туда, куда скажут старшие, но проблема в том, что это не является его собственным выбором. Они теряют активные, молодые годы жизни, плетясь в хвосте более удачливых, образованных, самоуверенных товарищей, так и не развивая свои юпитерианские качества. Зачастую участь таких людей это работа в низкоквалифированных (рабочих) профессиях, где мало статуса, уважения, признания, но очень много тяжелой работы.
Конечно, такая система воспитания накладывает большое количество задач и ограничений на самих родителей, создавая перманентные неудобства, поскольку детям с Юпитером в Козероге категорически нельзя расти как трава. Они пластилин, что вы в них вложите, то и получите на выходе, поэтому спрос со старших в данном случае будет суровым. Фактически родителям таких детей Бог говорит: вы же такие умные, своенравные, меня не слушаете, живете как хотите, вот вам дите, чистый лист бумаги, и лепите из него что хотите, только отвечать за это будете вы сами. Что посеете — то и пожнете.
Теперь переходим к тому, а что же с этим делать? Ведь слабость данного положения еще и в том, что дети с Юпитером в Козероге очень упрямы, поэтому напрямую развивать в них качества Юпитера очень сложно. Можно, конечно, продавить авторитетом, только результат будет еще хуже, они подчинятся, но потом все равно будут делать свое или превратятся в ленивых, безинициативных людей, за которых все решают мама с папой.
В данном случае нужно действовать несколько иным способом, нужно вдохновлять собственным примером. Это единственное, что будет работать в направлении их развития. Например, вы хотите, чтобы чадо занималось танцами, а не сидело в гаджетах. Берете и молча идете на танцы, кайфуя от процесса, затем приходите полные сил и энергии, рассказываете супругу или подруге по телефону КАК вам там было классно. Если вы хотите, чтобы ребенок начал изучать иностранные языки, заинтересуйтесь ими САМИ! Замотивируйте себя, начните также развиваться, расширять свой кругозор, круг общения, повышайте свой уровень личности регулярно и вы ВДРУГ станете авторитетом для своего ребенка (соединение Юпитера и Сатурна), он начнет вас слушать, с любопытством идти за вами.
Очень полезно с такими детьми путешествовать, изучать различные культуры, показывать многообразие жизни, обсуждать различные точки зрения на те или иные события, учить гибкости и уважению. Стоит ли говорить о том, что нужно и самому стремиться быть при этом очень развитой личностью? Эти дети смотрят на ВАС и улавливают все, как вы общаетесь с другими людьми, чем ВЫ занимаетесь, какие у ВАС интересы, кого и/или что вы слушаете, смотрите, кто ваш наставник, начальник, кого вы уважаете, кто ваш авторитет, потом они вас копируют.
В настоящее время Юпитер возвращается опять в тот же знак — Козерога, что и 12 лет назад, поэтому сейчас очень хорошо переосмыслить все эти моменты, сделать работу над ошибками, чтобы новый двенадцатилетний цикл начать уже в совершенно новом формате, с новыми взглядам и идеями.
Если у вас в гороскопе Юпитер в Козероге и вам уже не 12 лет, а 24, 36, 48, 60 и тд (уточняется в натальной карте), то вы можете ретроспективно проанализировать все параметры в своем гороскопе и понять, где у вас возник пробел, что вам мешает быть более эффективным. Вернитесь к корням, проанализируйте свой род, его задачи, таким образом Юпитер вам поможет родить новое будущее и в течение следующих 12 лет вы будете процветать.